Bericht

Frauen in MINT-Berufen in Bremen

In der Diskussion um Fachkräftebedarfe/-mangel richtet sich der Fokus häufig auf die sogenannten MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik). Diese Berufe gelten gemeinhin als 'Männerberufe'. Mögliche Engpässe können verhindert oder abgemildert werden, wenn zukünftig in größerem Maße das Arbeitskräftepotential von Frauen in MINT-Berufsfeldern genutzt wird. Dazu ist es nötig, den Frauenanteil in der Ausbildung und im Studium der traditionell männerdominierten Fachrichtungen zu erhöhen. Die Situation von Frauen in MINT-Berufen in Bremen wird anhand von drei Aspekten näher betrachtet: die Ausbildungssituation, die Entwicklung der Zahl der Studienanfängerinnen und Studienanfänger und die Lage auf dem Arbeitsmarkt. In den vergangenen Jahren boten die meisten MINT-Berufe Frauen und Männern günstige Beschäftigungschancen. Die Beschäftigungsentwicklung verlief bei den Frauen sogar deutlich besser als bei den Männern. Auch die Zahl der Studienanfängerinnen in den MINT-Studienfächern hat sich in den vergangenen zehn Jahren positiv entwickelt. Trotzdem sind MINT-Berufe weiterhin eine Domäne der Männer und werden es auf absehbare Zeit auch bleiben. Der Anteil der MINT-Beschäftigten an allen Beschäftigten liegt in Bremen leicht über dem westdeutschen Durchschnitt.

Sprache
Deutsch

Erschienen in
Series: IAB-Regional. IAB Niedersachsen-Bremen ; No. 02/2011

Klassifikation
Wirtschaft
Thema
Ausbildung
Arbeitslose
Bremen
Frauen
MINT
Sozialversicherungspflichtige Beschäftigung
Studium
Weibliche Arbeitskräfte
Erwerbstätigkeit
Beruf
Frauenarbeitslosigkeit
Bremen

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Brück-Klingberg, Andrea
Althoff, Jörg
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)
(wo)
Nürnberg
(wann)
2011

Handle
Letzte Aktualisierung
10.03.2025, 11:44 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Bericht

Beteiligte

  • Brück-Klingberg, Andrea
  • Althoff, Jörg
  • Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB)

Entstanden

  • 2011

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