Monografie
Lateinische Grammatik unterrichten : Didaktik des lateinischen Grammatikunterrichts
- Ausgabe
-
1. Aufl., 1. [Dr.]
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
184 S.
- ISBN
-
978-3-7661-8005-6
- Identifier
-
1046286528
- Reihe
-
Studienbücher Latein
Thema
Latein ; Grammatik ; Lateinunterricht
Beteiligte Personen und Organisationen
Kuhlmann, Peter
Glatt, Martin
Gwiasda, Denise
Klischka, Holger
Pinkernell-Kreidt, Susanne
Pfaffel, Wilhelm
Wirth, Theo
Janka, Markus
Kipf, Stefan
Schauer, Markus
Glatt, Martin
Gwiasda, Denise
Klischka, Holger
Pinkernell-Kreidt, Susanne
Pfaffel, Wilhelm
Wirth, Theo
Janka, Markus
Kipf, Stefan
Schauer, Markus
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:50 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Kuhlmann, Peter
- Glatt, Martin
- Gwiasda, Denise
- Klischka, Holger
- Pinkernell-Kreidt, Susanne
- Pfaffel, Wilhelm
- Wirth, Theo
- Janka, Markus
- Kipf, Stefan
- Schauer, Markus
Ähnliche Objekte (12)
Lateinische Literaturdidaktik
Praxis des altsprachlichen Unterrichts : Tipps für einen vitalen Lateinunterricht
Integration durch Sprache : Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein
Perspektiven für den Lateinunterricht : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 5./6.12.2013
Perspektiven für den Lateinunterricht II : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 19./20.11.2015
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Wortschatz und Grammatik üben : didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Latein Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Klasse Klassik : Latein im Klassenzimmer
English meets Latin : Unterricht entwickeln - Schulfremdsprachen vernetzen
Hält sie, was sie verspricht? Induktive Grammatikeinführung in der Spracherwerbsphase des Lateinunterrichts aus empirischer Sicht
Lateinische Literaturdidaktik
Praxis des altsprachlichen Unterrichts : Tipps für einen vitalen Lateinunterricht
Integration durch Sprache : Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein
Perspektiven für den Lateinunterricht : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 5./6.12.2013
Perspektiven für den Lateinunterricht II : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 19./20.11.2015
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Wortschatz und Grammatik üben : didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Latein Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Klasse Klassik : Latein im Klassenzimmer
English meets Latin : Unterricht entwickeln - Schulfremdsprachen vernetzen
Hält sie, was sie verspricht? Induktive Grammatikeinführung in der Spracherwerbsphase des Lateinunterrichts aus empirischer Sicht
Lateinische Literaturdidaktik
Praxis des altsprachlichen Unterrichts : Tipps für einen vitalen Lateinunterricht
Integration durch Sprache : Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache lernen Latein
Perspektiven für den Lateinunterricht : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 5./6.12.2013
Perspektiven für den Lateinunterricht II : Ergebnisse der Dresdner Tagung vom 19./20.11.2015
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Wortschatz und Grammatik üben : didaktische Kriterien und Praxisbeispiele für den Lateinunterricht
Lehrbuch der lateinischen Syntax und Semantik
Latein Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II
Klasse Klassik : Latein im Klassenzimmer
English meets Latin : Unterricht entwickeln - Schulfremdsprachen vernetzen