Monografie
Sinn und Widerspruch musikalischer Bildung : Beiträge zu "poiesis" und "aisthesis" heute
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
172 S.
- ISBN
-
978-3-87397-483-8
- Identifier
-
931055644
- Reihe
-
Schriften der Hochschule "Mozarteum" : [...], Integrative Musikpädagogik und polyästhetische Erziehung; Bd. 4
Thema
Ästhetische Erziehung ; Musikerziehung ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:49 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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