Rechtschreibdiagnose in der Grundschule - Theoretische und empirische Analysen zur spezifischen Problematik

Weitere Titel
Specific difficulties in assessing spelling competencies in elemantary schools
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: In: Zeitschrift für empirische Pädagogik (1981) 5, 3, 149-159.

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Rechtschreibung
Grundschule
Rechtschreibtest
Schulklasse
Psychologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Würzburg
(wer)
Universität Würzburg
(wann)
2010
Urheber
Schneider, Wolfgang

URN
urn:nbn:de:bvb:20-opus-50535
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:52 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Schneider, Wolfgang
  • Universität Würzburg

Entstanden

  • 2010

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