Motivationsförderung im Schulalltag : psychologische Grundlagen und praktische Durchführung

Das Buch schildert die Entwicklung und Erprobung von motivationspsychologisch verankerten Techniken, die den Schulunterricht reizvoller und herausfordernder machen. Es stellt zunächst verständlich und komprimiert die motivationstheoretischen Grundlagen des Interventionsvorgehens dar. Anschließend werden die Herleitung, Durchführung und Erprobung der einzelnen Interventions- und Trainingsmaßnahmen sowohl für Schüler als auch für Lehrer beschrieben. Besonderer Wert wurde dabei auf die praktische Umsetzbarkeit gelegt. Die wichtigsten Teile des verwandten Interventions- und Trainingsmaterials sind dem Buch beigefügt. Das Buch geht darüber hinaus auf Versuche ein, Motivation und Lernleistung zugleich zu fördern.

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• ISBN: 9783801719050 ; 3801719057
• Dimensions: 24 cm
• Extent: 215 S.
• Edition: 3., korr. Aufl.
• Language: Deutsch
• Notes: graph. Darst. ; Literaturverz. S. 207 - 215

References and Relationships

• Bibliographic citation: Ergebnisse der pädagogischen Psychologie ; Bd. 8

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen ; Psychologie
• Keyword: Motivation ; Unterricht ; Lehrerverhalten ; Verhaltenstraining

Contributors, Places and Time

• Event: Veröffentlichung
• (where): Göttingen, Bern, Toronto, Seattle, Oxford, Prag
• (who): Hogrefe
• (when): 2005
• Creator: Rheinberg, Falko ; Krug, Joachim Siegbert

Further information

• Table of contents: https://d-nb.info/972801030/04
• Rights: Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 11.06.2025, 1:33 PM CEST