Evaluating the effect of user-given guiding attention on the learning process
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
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Online-Ressource
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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In: 2020 IEEE International Conference on Autonomic Computing and Self-Organizing Systems (ACSOS), 17-21 August 2020, Washington, DC, USA, S. 215-221
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Augsburg
- (wer)
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Universität Augsburg
- (wann)
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2020
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Piscataway, NJ
- (wer)
-
IEEE
- (wann)
-
2020
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
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El-Araby, Esam
Tomforde, Sven
Wood, Timothy
Kumar, Pradeep
Raibulet, Claudia
Petri, Ioan
Valentini, Gabriele
Nelson, Phyllis
Porter, Barry
- DOI
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10.1109/acsos49614.2020.00044
- URN
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urn:nbn:de:bvb:384-opus4-832301
- Rechteinformation
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Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:49 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Nordsieck, Richard
- Heider, Michael
- Angerer, Andreas
- Hähner, Jörg
- El-Araby, Esam
- Tomforde, Sven
- Wood, Timothy
- Kumar, Pradeep
- Raibulet, Claudia
- Petri, Ioan
- Valentini, Gabriele
- Nelson, Phyllis
- Porter, Barry
- Universität Augsburg
- IEEE
Entstanden
- 2020