Hochschulschrift

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung in chinesischen Grundschulen : Implementierung über Schülerpartizipation im Unterricht

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658224677
3658224673
Maße
21 cm, 361 g
Umfang
XII, 255 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen
Phillips-Unversität Marburg, Dissertation, 2017

Schlagwort
Schülermitverwaltung
Nachhaltigkeit
Schulentwicklung
Grundschule
Bildungssystem
China

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden
(wer)
Springer VS
(wann)
2018
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:27 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2018

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