Monografie
Interkulturelles Lernen im Geographieunterricht : zur Konzeptionalisierung eines begegnungsorientierten Ansatzes
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
III, 247 Blätter
- Identifier
-
1144881587
Thema
Interkulturelles Lernen; Begegnung; Geografieunterricht; Kulturkontakt; Interkulturelle Kompetenz; Fremdverstehen; Kulturleben; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:49 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
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