Implicit need for achievement moderates the relationship between competence need satisfaction and subsequent motivation

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Journal of Research in Personality ; 44 (2010), 1. - S. 1-12. - ISSN 0092-6566. - eISSN 1095-7251

Klassifikation
Psychologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Konstanz
(wer)
Bibliothek der Universität Konstanz
(wann)
2017
Urheber
Schüler, Julia
Sheldon, Kennon M.
Fröhlich, Stephanie M.

URN
urn:nbn:de:bsz:352-0-382848
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:55 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Schüler, Julia
  • Sheldon, Kennon M.
  • Fröhlich, Stephanie M.
  • Bibliothek der Universität Konstanz

Entstanden

  • 2017

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