Hochschulschrift
Gestes d’enseignement : l'agir didactique dans les premières pratiques d'ecrit
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783034320122
3034320124
- Dimensions
-
21 cm, 530 g
- Extent
-
XV, 378 Seiten
- Language
-
Französisch
- Notes
-
Illustrationen
- Keyword
-
Anfangsunterricht
Schriftliche Kommunikation
Lehrerbildung
Lehrerverhalten
Unterrichtsmethode
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bern, Berlin, Bruxelles, Frankfurt am Main, New York, Oxford, Wien
- (who)
-
Peter Lang
- (when)
-
[2015]
- Creator
-
Bocchi, Pier Carlo
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.03.2025, 12:17 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Bocchi, Pier Carlo
- Peter Lang AG
- Peter Lang
Time of origin
- [2015]
Other Objects (12)
Genre: didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
Agir
Didactique du français et accueil des élèves migrants : objects d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Le timbre-poste en tant que moyen complémentaire d'enseignement didactique : = Die Briefmarke als didaktisches Hilfsmittel
Triebmaschine "Agir"
Poème didactique
Les gestes de la mesure : Joule, les pratiques de la brasserie et la science
Des Gestes nationaux, et des Gestes d'institution.
El "Non Agir"
Musterrolle: Agir (Dampfschiff)
Des Gestes individuels.
Des Gestes statuaires.
Genre: didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
Agir
Didactique du français et accueil des élèves migrants : objects d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Le timbre-poste en tant que moyen complémentaire d'enseignement didactique : = Die Briefmarke als didaktisches Hilfsmittel
Triebmaschine "Agir"
Poème didactique
Les gestes de la mesure : Joule, les pratiques de la brasserie et la science
Des Gestes nationaux, et des Gestes d'institution.
El "Non Agir"
Musterrolle: Agir (Dampfschiff)
Des Gestes individuels.
Des Gestes statuaires.
Genre: didactique(s) et pratiques d'enseignement : perspectives francophones
Agir
Didactique du français et accueil des élèves migrants : objects d'enseignement, obstacles et régulation des apprentissages
Le timbre-poste en tant que moyen complémentaire d'enseignement didactique : = Die Briefmarke als didaktisches Hilfsmittel
Triebmaschine "Agir"
Poème didactique
Les gestes de la mesure : Joule, les pratiques de la brasserie et la science
Des Gestes nationaux, et des Gestes d'institution.
El "Non Agir"
Musterrolle: Agir (Dampfschiff)
Des Gestes individuels.