Monografie
Interreligiöses Lernen im buddhistisch-christlichen Dialog : lerntheoretischer Zugang und qualitativ-empirische Untersuchung in Deutschland und Südkorea
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XVII, 493 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: München, Univ., Diss., 2006/2007
- ISBN
-
978-3-8306-7281-4
- Identifier
-
983688613
Thema
Lerntheorie ; Christentum ; Interreligiöser Dialog ; Interreligiöses Lernen ; Buddhismus ; Deutschland ; Südkorea ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:30 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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