Tools for assessing teacher digital literacy: a review

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISSN
2197-9995
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch
Anmerkungen
online resource.

Erschienen in
Tools for assessing teacher digital literacy: a review ; day:19 ; month:1 ; year:2023 ; pages:1-42
Journal of computers in education ; (19.1.2023), 1-42

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Urheber
Nguyen, Lan Anh Thuy
Habók, Anita
Beteiligte Personen und Organisationen
SpringerLink (Online service)

DOI
10.1007/s40692-022-00257-5
URN
urn:nbn:de:101:1-2023032721222552819943
Rechteinformation
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:57 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Nguyen, Lan Anh Thuy
  • Habók, Anita
  • SpringerLink (Online service)

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