Lüften in Schulen. Bessere Lernbedingungen für junge Menschen.

Artikel

Kinder, Jugendliche und Lehrer verbringen heutzutage durch die verkürzte Gymnasialzeit und den häufigeren Ganztagsunterricht mehr Wochenstunden in Schulgebäuden als frühere Generationen. Moderne Schulgebäude sollen eine vielfältige Pädagogik ermöglichen und zum Lebensraum Schule beitragen. Neben den gesellschaftlich breit diskutierten pädagogischen Ansätzen gehören zum Thema zeitgemäße Schule auch Gebäude mit höherer Nutzerqualität. Angesichts abnehmender Schülerzahlen geht es dabei überwiegend um die bauliche und energetische Sanierung bestehender Gebäude und weniger um Neubauten. Ein Aspekt ist eine architektonische Gestaltung, die sich stärker an den Bedürfnissen von Kindern und Jugendlichen orientiert. Doch nur mit einer modernen Energietechnik, die u. a. bedarfsgerecht heizt und für eine konstant gute Luftqualität sorgt, ermöglichen Schulen auch ein lernförderndes Klima. Bei jeder neu gebauten oder zur Sanierung anstehenden Schule sollte das Thema Lüftung höchste Aufmerksamkeit genießen. Lüftungsstrategien sind meistens ein zentraler Baustein in einem umfassenderen Energiekonzept. Derartige Konzepte zielen darauf ab, die Gebäude und die eingesetzte Technik auf einen zeitgemäßen Stand zu bringen, d. h., einen Gebäudebetrieb zu ermöglichen, der optimal auf die variablen Bedingungen einer Schule abgestimmt ist. So entstehen gute äußere Bedingungen für ein erfolgreiches Lernen und die Kosten für Betrieb und Unterhalt der Gebäude sinken. Seit Jahren begleiten die Portale www.enob.info und www.eneff-schule.de Forschungsvorhaben zu energieoptimierten Schulen und präsentieren erfolgreiche Beispiele und Methoden. In den vergangenen Jahren wurden im Rahmen der Energieforschung, des Konjunkturpaketes II und ähnlicher Maßnahmen zahlreiche Schulgebäude saniert und manche neu gebaut. Fast immer gehören auch Lüftungskonzepte zu den umgesetzten Maßnahmen. Dieses BINE-Themeninfo hat die wichtigsten Informationen zum Lüften an Schulen zusammengestellt.

Object Details

• ISSN: 1610-8302
• Extent: 24 p.
• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: BINE Informationsdienst - Themeninfo; 1/2015

Classification and Topics

• Subject: Energieforschung kompakt ; Gebäude / Stadt: Nichtwohnungsbau ; Gebäude / Stadt: Technik & Komponenten ; Gebäude / Stadt: Betriebsführung & Optimierung

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Hellwig, Runa T. ; Hackl, Martina ; Nocke, Christian
• Event: Veröffentlichung
• (who): FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur GmbH, Eggenstein-Leopoldshafen
• (when): 2015

Further information

• Sponsorship: Förderung durch das Bundesministerium für Wirtschaft und Energie (BMWi). Förderkennzeichen: 00327430M, 0327430H, 0327387A-D, 0335007P. Englische Ausgabe: Ventilation in schools. Better learning conditions for young people.
• Last update: 07.03.2025, 12:05 PM CET