Konferenzschrift | Kongress
Naturwissenschaftliche Bildung als Beitrag zur Gestaltung partizipativer Demokratie
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783643110756
- Dimensions
-
24 cm
- Extent
-
XVII, 649 S.
- Notes
-
Ill., graph. Darst.
Beitr. teilw. dt., teilw. engl. - Literaturangaben
- Bibliographic citation
-
Jahrestagung / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; 2010
Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik / Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik ; Bd. 31
- Keyword
-
Naturwissenschaftliche Bildung
Chemieunterricht
Physikunterricht
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
2025-03-11T12:24:53+0100
Data provider
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Object type
- Konferenzschrift
- Kongress
Associated
Time of origin
- 2011
Other Objects (12)
Ethik und Demokratie
Gesellschaftliche Integration durch Arbeit : über die Zukunftsfähigkeit sozialkatholischer Traditionen von Arbeit und Demokratie am Ende der Industriegesellschaft
Neue Instrumente zur sozialen und ökologischen Gestaltung der Globalisierung : codes of conduct, Sozialklauseln, nachhaltige Investmentfonds
Demokratie im Focus : Dokumentation des Kolloquiums Neue Wege der Demokratie (Luxemburg, 14. - 17.12.1995) = La democratie en discussion = Democracy reconsidered
Neuordnungen von Lebenswelten? : Studien zur Gestaltung muslimischer Lebenswelten in der frühen Sowjetunion und in ihren Nachfolgestaaten
Arbeit in der neuen Zeit : Regulierung der Ökonomie, Gestaltung der Technik, Politik der Arbeit ; ein Tagungsband
Individuelle Förderung: Begabungen entfalten - Persönlichkeit entwickeln, [...]. Fachbezogene Forder- und Förderkonzepte
Juristen hinter Literatur und Kunst : Tagung im Nordkolleg Rendsburg vom 16. bis 18. September 2011
Verfassungstheorie und Verfassungsgebung : Überlegungen anlässlich der Diskussion um eine Verfassungsreform in der Türkei
Religion in Diktatur und Demokratie : zur Bedeutung religiöser Werte, Praktiken und Institutionen in politischen Transformationsprozessen
Förderung von Jugendlichen in Chemie : ausserunterrichtliche Praxisbeispiele als Beitrag zur Gestaltung von Schulprogrammen ; [Beiträge zu einer Tagung, die vom 3. bis 6.10.1996 in der Bildungsstätte Kloster Walberberg in Bornheim bei Köln stattgefunden hat]
Globalisierung und Demokratie : ethische Orientierung von Organisationen im Prozeß globaler Integration ; ein Gemeinschaftsprojekt der Katholischen Akademie in Berlin und der Evangelischen Akademie zu Berlin
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