Hochschulschrift

Hilft Selbstregulation bei der Unterrichtsvorbereitung? : Studien zur Relevanz und Förderung von Selbstregulation in der Lehrerbildung

Weitere Titel
Self-Regulation as a Resource in Working on Tasks Outside School?
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
München, Technische Universität München, Diss., 2014

Schlagwort
Unterrichtsvorbereitung
Lehrerbildung
Selbstregulation
Lehrer

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
München
(wer)
Universitätsbibliothek der TU München
(wann)
2014
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Prenzel, Manfred
Schmitz, Bernhard
Seidel, Christina

URN
urn:nbn:de:bvb:91-diss-20140624-1209593-0-5
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:47 MEZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Mattern, Jessica
  • Prenzel, Manfred
  • Schmitz, Bernhard
  • Seidel, Christina
  • Universitätsbibliothek der TU München

Entstanden

  • 2014

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