Öffnung und Strukturierung von Unterricht: Widerspruch oder Ergänzung?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch

Erschienen in
In: Die Deutsche Schule, 97, 3, S. 329-341

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Offener Unterricht
Grundschule
Unterrichtsmethode
Unterricht
Physikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Augsburg
(wer)
Universität Augsburg
(wann)
2005
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster
(wer)
Waxmann
(wann)
2005
Urheber
Hartinger, Andreas
Hawelka, Birke

URN
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-637883
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:46 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

Entstanden

  • 2005

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