Monografie

Umweltbildung in China : explorative Studien an Grünen Schulen

Sprache
Deutsch
Umfang
290, LVI S.
Anmerkungen
Zugl.: Dresden, Techn. Univ., Diss., 2014
ISBN
978-3-95645-549-0
Identifier
1072515059

Reihe
Geographiedidaktische Forschungen; 56

Thema
Nachhaltigkeit ; Umwelterziehung ; Bildungspolitik ; China ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
15.04.2024, 08:44 MESZ

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