Hochschulschrift

Pädagogische Perspektiven einer Theorie des Museums : Überlegungen am Beispiel der Bildungskonzeption eines technikgeschichtlichen Museums

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783820499681
3820499687
Maße
21 cm
Umfang
196 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Zugl.: Heidelberg, Univ., Diss., 1987

Erschienen in
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 341Reihe 11

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Museumspädagogik
Technisches Museum
Museumspädagogik
Museum
Museologie
Museumspädagogik
Museum
Museumskunde

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Bern, New York, Paris
(wer)
Lang
(wann)
1988
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:50 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 1988

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