- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783820402537
3820402535
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
257 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Zugl.: Bielefeld, Univ., Diss., 1987
- Erschienen in
-
Allgemeine und spezielle Didaktik ; Bd. 5
- Schlagwort
-
Sozialkundeunterricht
Lernmotivation
Lernerfolg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Frankfurt am Main, Bern, New York, Paris
- (wer)
-
Lang
- (wann)
-
1987
- Urheber
-
Beeck, Manfred
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:54 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Beeck, Manfred
- Lang
Entstanden
- 1987
Ähnliche Objekte (12)
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg : eine Videostudie
Über den Lernerfolg im Kleingruppenunterricht und seine bedingenden Faktoren
Lernförderlicher Unterricht, Teil 2.. Wege zum Lernerfolg in der Grundschule : Porträts von Klassen mit hohem Lernerfolg
Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze : Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen
Lernförderlicher Unterricht, Teil 1.. Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg
Textverständlichkeit und Lernerfolg im angeleiteten Selbststudium
Motorisches Training: Lernerfolg und kortikale Plastizität
Akzeptanz und Lernerfolg bei computerunterstütztem Lernen
Multimedial unterstütztes Lernen : intrinsische Motivation & kognitiver Lernerfolg
Soziale Kompetenzen und Lernerfolg beim kooperativen Lernen
Auf der Suche nach politischen Handlungsspielräumen, Bd. 1.. Text
Das altägyptische Wohnhaus und seine Darstellung im Flachbild, Teil 1.. Text
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg : eine Videostudie
Über den Lernerfolg im Kleingruppenunterricht und seine bedingenden Faktoren
Lernförderlicher Unterricht, Teil 2.. Wege zum Lernerfolg in der Grundschule : Porträts von Klassen mit hohem Lernerfolg
Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze : Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen
Lernförderlicher Unterricht, Teil 1.. Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg
Textverständlichkeit und Lernerfolg im angeleiteten Selbststudium
Motorisches Training: Lernerfolg und kortikale Plastizität
Akzeptanz und Lernerfolg bei computerunterstütztem Lernen
Multimedial unterstütztes Lernen : intrinsische Motivation & kognitiver Lernerfolg
Soziale Kompetenzen und Lernerfolg beim kooperativen Lernen
Auf der Suche nach politischen Handlungsspielräumen, Bd. 1.. Text
Das altägyptische Wohnhaus und seine Darstellung im Flachbild, Teil 1.. Text
Aufmerksamkeitsverhalten und Lernerfolg : eine Videostudie
Über den Lernerfolg im Kleingruppenunterricht und seine bedingenden Faktoren
Lernförderlicher Unterricht, Teil 2.. Wege zum Lernerfolg in der Grundschule : Porträts von Klassen mit hohem Lernerfolg
Förderung des kooperativen Lernens über Computernetze : Prozess und Lernerfolg beim dyadischen Lernen mit Desktop-Videokonferenzen
Lernförderlicher Unterricht, Teil 1.. Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg
Textverständlichkeit und Lernerfolg im angeleiteten Selbststudium
Motorisches Training: Lernerfolg und kortikale Plastizität
Akzeptanz und Lernerfolg bei computerunterstütztem Lernen
Multimedial unterstütztes Lernen : intrinsische Motivation & kognitiver Lernerfolg
Soziale Kompetenzen und Lernerfolg beim kooperativen Lernen
Auf der Suche nach politischen Handlungsspielräumen, Bd. 1.. Text