Monografie
Das Zusammenspiel von metakognitiven Überwachungs- und Kontrollprozessen : zur Bedeutung von Hinweisreizen für Lernurteile im Schulalter
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
XII, 266 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2010
- ISBN
-
978-3-8300-5342-2
- Identifier
-
1006147500
- Reihe
-
Schriftenreihe Schriften zur Entwicklungspsychologie; Bd. 25
Thema
Schulkind ; Metagedächtnis ; Lernzielkontrolle ; Metakognition ; Selbstgesteuertes Lernen ; Kognitive Entwicklung; Lernen; Lernpsychologie; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:53 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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