Lese-Rechtschreib-Störung und Bildungsbiografie : die Bedeutung des schulischen Schriftspracherwerbs für die Identitätsentwicklung

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Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658204822
3658204826
Dimensions
21 cm, 815 g
Extent
637 Seiten in 1 Teil
Language
Deutsch

Bibliographic citation
Rekonstruktive Bildungsforschung ; 17

Keyword
Legasthenie
Bildungsgang
Schule
Umgang
Selbstbeobachtung

Event
Veröffentlichung
(where)
Wiesbaden
(who)
Springer VS
(when)
[2018]
Creator
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Last update
11.06.2025, 2:10 PM CEST

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  • [2018]

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