Lese-Rechtschreib-Störung und Bildungsbiografie : die Bedeutung des schulischen Schriftspracherwerbs für die Identitätsentwicklung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783658204822
3658204826
Maße
21 cm, 815 g
Umfang
637 Seiten in 1 Teil
Sprache
Deutsch

Erschienen in
Rekonstruktive Bildungsforschung ; 17

Schlagwort
Legasthenie
Bildungsgang
Schule
Umgang
Selbstbeobachtung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Wiesbaden
(wer)
Springer VS
(wann)
[2018]
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 14:10 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • [2018]

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