Hochschulschrift

Begegnungsdidaktik : wie Schüler Geschichte lernen könnten!

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Location
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783863066574
Dimensions
21 cm
Extent
555 S.
Language
Deutsch
Notes
graph. Darst.
Zugl.: Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004

Keyword
Geschichtsbewusstsein
Erfahrungsorientiertes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Geschichtsunterricht
Realschule
Schuljahr 7-9
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule

Event
Veröffentlichung
(where)
München
(who)
AVM
(when)
2010
Creator

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Last update
11.06.2025, 1:55 PM CEST

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Object type

  • Hochschulschrift

Associated

Time of origin

  • 2010

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