Monografie
Die Heiligen Schriften des anderen im Unterricht : Bibel und Koran im christlichen und islamischen Religionsunterricht einsetzen
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
244 S.
- ISBN
-
978-3-89971-630-6
- Identifier
-
1004069758
Thema
Bibel ; Koran ; Interreligiöses Lernen ; Evangelischer Religionsunterricht ; Katholischer Religionsunterricht ; Islamischer Religionsunterricht ; Konferenzschrift Kairo; Kongress Kairo <2010>
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:45 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Buchstabe und Geist - Vom Umgang mit Tora, Bibel und Koran im Religionsunterricht
Gemeinsam das Licht aus der Nische holen : Kompetenzorientierung im christlichen und islamischen Religionsunterricht der Kollegstufe
Das Bibel-Koran-Projekt : Personen in beiden Heiligen Schriften
Islam und Christentum im katholischen Religionsunterricht am Beispiel der Geburtsgeschichte Jesu
Lernen mit Religionen : Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Religionsunterricht und säkularer Staat
"Wer ist der Mensch?" : Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren
Die Korrelationsfrage in der islamischen Religionslehre : interreligiöse Perspektiven zu einem grundlegenden Phänomen
Verbildlichte Religion : Bild und Bilddidaktik im christlich-islamischen Dialog
Dialogischer Religionsunterricht : Analyse und Praxis konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts im Jugendalter
Zeugnisse der Bibelrezeption oder Quellen der Offenbarung? Korantexte im katholischen Religionsunterricht
Religionen in der Schule und die Bedeutung des islamischen Religionsunterrichts
Buchstabe und Geist - Vom Umgang mit Tora, Bibel und Koran im Religionsunterricht
Gemeinsam das Licht aus der Nische holen : Kompetenzorientierung im christlichen und islamischen Religionsunterricht der Kollegstufe
Das Bibel-Koran-Projekt : Personen in beiden Heiligen Schriften
Islam und Christentum im katholischen Religionsunterricht am Beispiel der Geburtsgeschichte Jesu
Lernen mit Religionen : Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Religionsunterricht und säkularer Staat
"Wer ist der Mensch?" : Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren
Die Korrelationsfrage in der islamischen Religionslehre : interreligiöse Perspektiven zu einem grundlegenden Phänomen
Verbildlichte Religion : Bild und Bilddidaktik im christlich-islamischen Dialog
Dialogischer Religionsunterricht : Analyse und Praxis konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts im Jugendalter
Zeugnisse der Bibelrezeption oder Quellen der Offenbarung? Korantexte im katholischen Religionsunterricht
Religionen in der Schule und die Bedeutung des islamischen Religionsunterrichts
Buchstabe und Geist - Vom Umgang mit Tora, Bibel und Koran im Religionsunterricht
Gemeinsam das Licht aus der Nische holen : Kompetenzorientierung im christlichen und islamischen Religionsunterricht der Kollegstufe
Das Bibel-Koran-Projekt : Personen in beiden Heiligen Schriften
Islam und Christentum im katholischen Religionsunterricht am Beispiel der Geburtsgeschichte Jesu
Lernen mit Religionen : Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Religionsunterricht und säkularer Staat
"Wer ist der Mensch?" : Anthropologie im interreligiösen Lernen und Lehren
Die Korrelationsfrage in der islamischen Religionslehre : interreligiöse Perspektiven zu einem grundlegenden Phänomen
Verbildlichte Religion : Bild und Bilddidaktik im christlich-islamischen Dialog
Dialogischer Religionsunterricht : Analyse und Praxis konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts im Jugendalter
Zeugnisse der Bibelrezeption oder Quellen der Offenbarung? Korantexte im katholischen Religionsunterricht