Aufsatzsammlung
PISA Plus 2012–2013 : Kompetenzentwicklung im Verlauf eines Schuljahres
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658150266
3658150262
- Dimensions
-
24 cm, 454 g
- Extent
-
306 Seiten
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Diagramme
- Bibliographic citation
-
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft ; 33[...]
- Keyword
-
Schulleistungsmessung
Schuljahr 9-10
Lernerfolg
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Wiesbaden
- (who)
-
Springer VS
- (when)
-
2017
- Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.0066, 11:33 PM CET
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Object type
- Aufsatzsammlung
Associated
Time of origin
- 2017
Other Objects (12)
Gender-Sprachbewusstsein bei Jugendlichen in Ost und West
Mathematische Lehr-Lern-Denkprozesse
Logo? Logo! : Ein Programmierbuch
Maschinelles Lernen : Modellierung von Lernen mit Maschinen ; mit 11 Tabellen
Profile mathematikbezogener motivationaler Prädispositionen : Zusammenhänge zwischen Motivation, Interesse, Fähigkeitsselbstkonzepten und Schulleistungsentwicklung in verschiedenen Lernumgebungen
Wahrscheinlichkeitsvergleich und inferenzstatistisches Schließen : Fähigkeiten von Kindern des 4. und 6. Schuljahrs bei Basisproblemen aus dem Bereich Daten und Zufall
15 Jahre PISA : Ergebnisse und Perspektiven
Endliche Strukturen
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Stochastik im Grundschulalter: Strategien bei der Analyse von Vierfeldertafeln1
Gender-Sprachbewusstsein bei Jugendlichen in Ost und West
Mathematische Lehr-Lern-Denkprozesse
Logo? Logo! : Ein Programmierbuch
Maschinelles Lernen : Modellierung von Lernen mit Maschinen ; mit 11 Tabellen
Profile mathematikbezogener motivationaler Prädispositionen : Zusammenhänge zwischen Motivation, Interesse, Fähigkeitsselbstkonzepten und Schulleistungsentwicklung in verschiedenen Lernumgebungen
Wahrscheinlichkeitsvergleich und inferenzstatistisches Schließen : Fähigkeiten von Kindern des 4. und 6. Schuljahrs bei Basisproblemen aus dem Bereich Daten und Zufall
15 Jahre PISA : Ergebnisse und Perspektiven
Endliche Strukturen
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Stochastik im Grundschulalter: Strategien bei der Analyse von Vierfeldertafeln1
Gender-Sprachbewusstsein bei Jugendlichen in Ost und West
Mathematische Lehr-Lern-Denkprozesse
Logo? Logo! : Ein Programmierbuch
Maschinelles Lernen : Modellierung von Lernen mit Maschinen ; mit 11 Tabellen
Profile mathematikbezogener motivationaler Prädispositionen : Zusammenhänge zwischen Motivation, Interesse, Fähigkeitsselbstkonzepten und Schulleistungsentwicklung in verschiedenen Lernumgebungen
Wahrscheinlichkeitsvergleich und inferenzstatistisches Schließen : Fähigkeiten von Kindern des 4. und 6. Schuljahrs bei Basisproblemen aus dem Bereich Daten und Zufall
15 Jahre PISA : Ergebnisse und Perspektiven
Endliche Strukturen
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche
Basiswissen Zahlentheorie : eine Einführung in Zahlen und Zahlbereiche