- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
In: Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht. - Düsseldorf : Schwann, 1987., S. 61-73, ISBN 3-590-15669-4, Sprache der Gegenwart ; 69
- Bibliographic citation
-
Sprache der Gegenwart ; 69
- Classification
-
Sprache, Linguistik
- Keyword
-
Linguistik
Deutsch
Terminologie
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Mannheim
- (who)
-
Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
- (when)
-
2014
- Creator
-
Emons, Rudolf
- Contributor
-
Grosse, Siegfried
Bausch, Karl-Heinz
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:mh39-23129
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:54 AM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Emons, Rudolf
- Grosse, Siegfried
- Bausch, Karl-Heinz
- Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek
Time of origin
- 2014
Other Objects (12)
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Probleme wort- und satzgrammatischer Terminologie aus der Sicht der Schulgrammatik
Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht
Grundsätzliches über grammatische Begriffe und grammatische Termini
Die grammatischen Termini im Deutschunterricht der österreichischen Schulen
Durch Sprachstruktur bedingte Besonderheiten der grammatischen Terminologie im Französischen, besonders im Tempusbereich
Grenzen einer Normierung grammatischer Termini
Vereinheitlichung der grammatischen Terminologie als schulpraktisches Bedürfnis
Dependenzsyntax: Terminologischer Vorschlag für den Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
Zur Terminologie-Situation im Grammatikunterricht der Schulen im deutschsprachigen Teil der Schweiz
Probleme einer didaktisch orientierten Grammatik-Terminologie für den Englischunterricht
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Probleme wort- und satzgrammatischer Terminologie aus der Sicht der Schulgrammatik
Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht
Grundsätzliches über grammatische Begriffe und grammatische Termini
Die grammatischen Termini im Deutschunterricht der österreichischen Schulen
Durch Sprachstruktur bedingte Besonderheiten der grammatischen Terminologie im Französischen, besonders im Tempusbereich
Grenzen einer Normierung grammatischer Termini
Vereinheitlichung der grammatischen Terminologie als schulpraktisches Bedürfnis
Dependenzsyntax: Terminologischer Vorschlag für den Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
Zur Terminologie-Situation im Grammatikunterricht der Schulen im deutschsprachigen Teil der Schweiz
Probleme einer didaktisch orientierten Grammatik-Terminologie für den Englischunterricht
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Zur Einführung: Sprachunterricht für Gehörlose und Linguistik
Probleme wort- und satzgrammatischer Terminologie aus der Sicht der Schulgrammatik
Grammatische Terminologie in Sprachbuch und Unterricht
Grundsätzliches über grammatische Begriffe und grammatische Termini
Die grammatischen Termini im Deutschunterricht der österreichischen Schulen
Durch Sprachstruktur bedingte Besonderheiten der grammatischen Terminologie im Französischen, besonders im Tempusbereich
Grenzen einer Normierung grammatischer Termini
Vereinheitlichung der grammatischen Terminologie als schulpraktisches Bedürfnis
Dependenzsyntax: Terminologischer Vorschlag für den Unterricht "Deutsch als Fremdsprache"
Zur Terminologie-Situation im Grammatikunterricht der Schulen im deutschsprachigen Teil der Schweiz