Förderung der (kognitions-)diagnostischen Kompetenz angehender Mathematiklehrkräfte in den Sekundarstufen

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2018

Schlagwort
Sekundarstufe
Fachwissen
Mathematik
Prozentrechnung
Mathematikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2018
Urheber
Hock, Natalie
Borromeo Ferri, Rita

Handle
2003/37413
URN
urn:nbn:de:101:1-2018110902522287240058
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
25.03.2025, 13:44 MEZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Hock, Natalie
  • Borromeo Ferri, Rita
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2018

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