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Comunicólogo que brinca comunica mais?
The article discusses the use of toys and playing activities as learning resources in high school. The research was based on workshops given seven years ago within the class "Elements of contemporary regional and Brazilian Reality" in the course of Social Communication of the University Católica de Brasília. We noticed influences in the everyday practices and professional exercising of seven former graduates who had taken part in the workshops.
- Alternative title
-
Does the communicator who plays communicate more?
- ISSN
-
2447-4266
- Extent
-
Seite(n): 43-62
- Language
-
Portugiesisch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Bibliographic citation
-
Revista Observatório, 1(1)
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Lehre und Studium, Professionalisierung und Ethik, Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Neiva, Ivany Câmara
Augusto, Aluízio
- Event
-
Veröffentlichung
- (when)
-
2015
- DOI
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-458115
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:26 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Zeitschriftenartikel
Associated
- Neiva, Ivany Câmara
- Augusto, Aluízio
Time of origin
- 2015
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