Die diskursive Konstruktion des „Lehrerwissens“ zwischen Disziplin und Profession : eine vergleichende Diskursanalyse

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783781522787
3781522784
Maße
24 cm
Umfang
236 Seiten
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Illustrationen

Erschienen in
Beiträge zur Theorie und Geschichte der Erziehungswissenschaft ; Band 46

Schlagwort
Lehrer
Fachwissen
Berufserfahrung
Lehrerbildung
Pädagogische Zeitschrift
Diskurs
Deutschland
England

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Bad Heilbrunn
(wer)
Verlag Julius Klinkhardt
(wann)
2019
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:44 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2019

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