Overcoming dangerous learning: the role of critical reflection in cross-cultural interactions

Arbeitspapier | Working paper

"Erfahrungen gelten als wichtige Lernressource, dieser Beitrag hingegen stellt anhand ausgewählter Fallstudien über interkulturelle Interaktionen dar, wie Erfahrungen dem Lernen auch im Wege stehen können. Die Untersuchung zeigt auf, dass auch Akteure, die sich bewusst in interkulturelle Situationen begeben, um neue Sichtweisen zu erlernen, auf eingeübte Interpretationsmuster und Lösungsansätzen zurückgreifen, sobald kulturelle Situationen ihren eigenen Erfahrungen und Vorstellungen widersprechen. Somit wird das unreflektierte Lernen aus Erfahrungen zu einer gefährlichen Strategie, da es die Überprüfung der Annahmen verhindert und neue Erkenntnisse ausschließt. Die Konsequenzen sind sowohl auf individueller wie auch auf organisationaler Ebene von Bedeutung, da Schlussfolgerungen aus Erfahrungslernen oft unkritisch als handlungsleitend für zukünftige Interaktionen im Organisationsgedächtnis gespeichert werden. Dieser Beitrag verdeutlicht, wie 'dangerous learning' zu Stande kommt und entwickelt interaktive Lernstrategien, um dieser Gefahr entgegenzuwirken." (Autorenreferat)

Object Details

• Alternative title: Wie man gefährliches Lernen vermeidet: die Bedeutung kritischer Reflektion in interkulturellen Interaktionen
• Extent: Seite(n): 22
• Language: Englisch
• Notes: Status: Veröffentlichungsversion

References and Relationships

• Bibliographic citation: Discussion Papers / Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung, Forschungsschwerpunkt Organisationen und Wissen, Abteilung Innovation und Organisation (2004-106)

Classification and Topics

• Subject: Soziologie, Anthropologie ; Kultursoziologie, Kunstsoziologie, Literatursoziologie ; Wissenssoziologie ; interkulturelle Kommunikation ; Lernen ; Erfahrung ; Wissen ; empirisch ; empirisch-qualitativ

Contributors, Places and Time

• Event: Geistige Schöpfung
• (who): Berthoin Antal, Ariane ; Friedman, Victor J.
• Event: Veröffentlichung
• (who): Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
• (where): Deutschland, Berlin
• (when): 2004

Further information

• URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-117529
• Rights: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Last update: 21.06.2024, 4:27 PM CEST