A psicologia escolar e o ensino de psicologia: dilemas e perspectivas

Abstract: Este texto tem como objetivo apresentar e discutir algumas questões relativas à área de Psicologia Escolar e Educacional e sua interface tanto com a atuação do psicólogo na educação, quanto com a docência no Ensino Médio, por meio da disciplina Psicologia. A partir das críticas iniciadas na área da Psicologia Escolar nos anos 1980, considerou-se fundamental compreender as dimensões históricas e sociais da constituição do sujeito psicológico. Essa concepção tem norteado as ações do psicólogo no campo do ensino de psicologia, construindo novas referências nesta área

Weitere Titel
Educational psychology and the teaching of psychology: dilemmas and perspectives
Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Portugiesisch
Anmerkungen
Veröffentlichungsversion
begutachtet
In: ETD - Educação Temática Digital ; 8 (2007) 2 ; 258-265

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Mannheim
(wann)
2007
Urheber
Souza, Marilene Proença Rebello de

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-73679
Rechteinformation
Open Access unbekannt; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:30 MESZ

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Beteiligte

  • Souza, Marilene Proença Rebello de

Entstanden

  • 2007

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