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MultiPluriTrans. Oder: Does Educational Ethnography remain what it used to be?

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Urheber*in: Hekel, Nicole; Husen, Onno

Rechte vorbehalten - Freier Zugang

ISSN: 2196-2146

Umfang: Seite(n): 141-144

Sprache: Deutsch

Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in: Zeitschrift für Qualitative Forschung, 16(1)

Thema: Bildung und Erziehung
Allgemeines, spezielle Theorien und Schulen, Methoden, Entwicklung und Geschichte der Erziehungswissenschaft
Erziehungswissenschaft
Methode
Methodologie
Ethnographie
Forschungsansatz

Ereignis: Geistige Schöpfung

(wer): Hekel, Nicole
Husen, Onno

Ereignis: Veröffentlichung

(wo): Deutschland

(wann): 2015

URN: urn:nbn:de:0168-ssoar-47932-5

Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln

Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ

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Objekttyp

Zeitschriftenartikel

Beteiligte

Hekel, Nicole
Husen, Onno

Entstanden

2015

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