Monografie
Mikroanalysen unterrichtlicher Abschlussphasen. Zieldimensionen des Forschenden Lernens im fragenorientierten Unterricht
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1283913283
- Reihe
-
Jahrbuch Grundschulforschung; 26
Thema
Sachunterricht; Entdeckendes Lernen; Unterrichtsmethode; Unterrichtsforschung; Grundschule
Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.25656/01:25573
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
02.05.2023, 09:12 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Hummel, Rebecca
- Miller, Susanne
- Stets, Mona
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