Duale Studiengänge – Praxisnahes Erfolgsmodell mit Potenzial? : Abschlussbericht zum Entwicklungsprojekt: Analyse und Systematisierung dualer Studiengänge an Hochschulen; Heft-Nr. 152
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783885559702
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bonn
- (wer)
-
Bundesinstitut für Berufsbildung
- (wann)
-
2014
- Urheber
-
Kupfer, Franziska
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Bundesinstitut für Berufsbildung
- URN
-
urn:nbn:de:0035-0539-0
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
14.08.2025, 10:49 MESZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Kupfer, Franziska
- Bundesinstitut für Berufsbildung
Entstanden
- 2014
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