Monografie

Das Zeitbewusstsein des Kindes : eine empirisch-qualitative Studie zur Entwicklung einer Typologie der Zeit bei Kindern im Grundschulalter

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Heidelberg, Pädag. Hochsch., Diss., 2004
Identifier
974443085

Thema
Kind ; Zeitbewusstsein ; Zeitwahrnehmung ; Zeit ; Deutsches Grundschulkind ; Qualitative Sozialforschung ; Zeitbewusstsein ; Zeitperspektive ; Zeitwahrnehmung; Hochschulschrift; Online-Publikation

Beteiligte Personen und Organisationen

URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:53 MEZ

Objekttyp


  • Monografie

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