Monografie
Wann ist ein Argument ein Argument? Erste Ergebnisse eines ExpertInnen-NovizInnen-Vergleichs
- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
1205156135
Subject
Novizin; Mathematikunterricht; Beweis
Contributor
Meyer, Michael
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:55 PM CET
Object type
- Monografie
Associated
- Meyer, Michael
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