Professionelle Kompetenz(en) von Musiklehrkräften: ein empirisch begründetes Modell
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 25, 3, S. 497-518
- Klassifikation
-
Musik
- Schlagwort
-
Musikerziehung
Fachwissen
Lehramtsstudent
Professionalisierung
Musiklehrer
Fachdidaktik
Fachunterricht
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2022
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Springer Science and Business Media LLC
- (wann)
-
2022
- Urheber
- DOI
-
10.1007/s11618-022-01101-3
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-962325
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:26 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Puffer, Gabriele
- Hofmann, Bernhard
- Universität Augsburg
- Springer Science and Business Media LLC
Entstanden
- 2022
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