Monografie

Jump starting e-learning : The impact of COVID-19 on perceived learning success

Sprache
Englisch
Identifier
1231917628

Beteiligte Personen und Organisationen
Hieke, Sophie
Schmidkonz, Christian

URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:56 MEZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


  • Hieke, Sophie
  • Schmidkonz, Christian

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