Hochschulschrift

"Wir haben uns das so vorgestellt: ..." : konstruktivistische didaktische Prinzipien als Möglichkeit, Chemieunterricht mädchenorientierter zu gestalten?

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783631326749
3631326742
Maße
21 cm
Umfang
XI, 193 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Zugl.: Ludwigsburg, Pädag. Hochsch., Diss., 1997

Erschienen in
Europäische Hochschulschriften ; Bd. 730Reihe 11

Schlagwort
Mädchen
Schülerorientierter Unterricht
Chemieunterricht
Koedukation
Chemieunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main, Berlin, Bern, New York, Paris, Wien
(wer)
Lang
(wann)
1997
Urheber

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Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:43 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 1997

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