- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
In: Theologie in Übersetzung? Institut für evangelische Theologie, Universität Augsburg, Augsburg, 20.02.2018, S.
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Poster-Session
Poster
Mittelschule
Neue Mittelschule
Tennis-Lehrplan 4
Lehrplanentwicklung
Physikunterricht
Lehrplan
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Augsburg
- (wer)
-
Universität Augsburg
- (wann)
-
2018
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:384-opus4-814082
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:28 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Beteiligte
- Heiland, Thomas
- Universität Augsburg
Entstanden
- 2018
Ähnliche Objekte (12)
![Kompetenzbereich C–Bildungsmedien: Didaktik der Geschichte / Pädagogik - zum Potential von 'OER' für einen 'guten' Geschichtsunterricht [Poster]](/assets/placeholder/searchResultMediaUnknown.png)
Kompetenzbereich C–Bildungsmedien: Didaktik der Geschichte / Pädagogik - zum Potential von 'OER' für einen 'guten' Geschichtsunterricht [Poster]
Open Educational Resources - Onlineplattformen unter der Lupe: eine explorative Analyse [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Marketing und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem : eine empirische und implikationenorientierte Analyse
Open Educational Resources – Onlineplattformen unter der Lupe: Ergebnisse einer Plattformanalyse [Poster]
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Können online-gestützte Lernumgebungen zur Förderung der Schreibkompetenz beitragen? Ein Bericht zur Konstruktion multimodaler Welten in einem online-gestützten Schreibunterricht
Wie kann der Einsatz digitaler Medien in Sprachbildungsprozessen gelingen? Ein Erfahrungsbericht aus der LehrerInnenbildungskette
"Viel zu lernen du noch hast!" – Star Wars, Pädagogik und Werte im Unterricht?
Kompetenzbereich C–Bildungsmedien: Didaktik der Geschichte / Pädagogik - zum Potential von 'OER' für einen 'guten' Geschichtsunterricht [Poster]
Open Educational Resources - Onlineplattformen unter der Lupe: eine explorative Analyse [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Marketing und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem : eine empirische und implikationenorientierte Analyse
Open Educational Resources – Onlineplattformen unter der Lupe: Ergebnisse einer Plattformanalyse [Poster]
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Können online-gestützte Lernumgebungen zur Förderung der Schreibkompetenz beitragen? Ein Bericht zur Konstruktion multimodaler Welten in einem online-gestützten Schreibunterricht
Wie kann der Einsatz digitaler Medien in Sprachbildungsprozessen gelingen? Ein Erfahrungsbericht aus der LehrerInnenbildungskette
"Viel zu lernen du noch hast!" – Star Wars, Pädagogik und Werte im Unterricht?
Kompetenzbereich C–Bildungsmedien: Didaktik der Geschichte / Pädagogik - zum Potential von 'OER' für einen 'guten' Geschichtsunterricht [Poster]
Open Educational Resources - Onlineplattformen unter der Lupe: eine explorative Analyse [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Erklärvideos im Mathematikunterricht – Einblicke in eine Lehrveranstaltung [Poster]
Marketing und Wettbewerb im deutschen Hochschulsystem : eine empirische und implikationenorientierte Analyse
Open Educational Resources – Onlineplattformen unter der Lupe: Ergebnisse einer Plattformanalyse [Poster]
Individualisierte Förderung nicht deutsch-sprachiger Schüler*innen mit digitalen Bildungsmedien [Poster]
Modelle digitaler Bildung – Förderung nichtdeutschsprachiger Kinder im Regelunterricht mit digitalen Bildungsmedien, dargestellt an der APP "phase-6 Hallo Deutsch für Kinder"
Lizenzen – Open Educational Resources (OER): Impulsvortrag
Können online-gestützte Lernumgebungen zur Förderung der Schreibkompetenz beitragen? Ein Bericht zur Konstruktion multimodaler Welten in einem online-gestützten Schreibunterricht
Wie kann der Einsatz digitaler Medien in Sprachbildungsprozessen gelingen? Ein Erfahrungsbericht aus der LehrerInnenbildungskette