Monografie
Schule und Unterricht adaptiv gestalten: Fördermöglichkeiten für benachteiligte Kinder und Jugendliche
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
147 S.
- ISBN
-
978-3-8309-2864-5
- Identifier
-
1031685618
- Reihe
-
Münstersche Gespräche zur Pädagogik; Bd. 29
Thema
Integrativer Unterricht ; Aufsatzsammlung
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:49 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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