Lernen für eine friedliche Revolution: ein Ansatz des transformativen Lernens
Abstract: Wie starte ich erfolgreich eine Revolution? Mit guter Erwachsenenbildung! Die Autorin beschreibt am Beispiel Serbiens, mit welchen konkreten Methoden ein friedlicher und wirkungsvoller Umsturz möglich ist und welche Rolle Erwachsenenbildung im Sinne des transformativen Lernen dabei spielen kann
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Veröffentlichungsversion
begutachtet (peer reviewed)
In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis ; 59 (2013) 4 ; 171-174
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
Lernen
Revolution
Erwachsenenbildung
Serbien
Europa
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bielefeld
- (when)
-
2013
- Creator
-
Popovic, Katarina
- DOI
-
10.3278/EBZ1304W171
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-64254-8
- Rights
-
Open Access; Open Access; Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
14.08.2025, 10:51 AM CEST
Data provider
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Associated
- Popovic, Katarina
Time of origin
- 2013
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