Buch
Doing Gender im heutigen Schulalltag : empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen
Die Studie knüpft an die Koedukationsdebatte an, die auf das Thema der Benachteiligung von Mädchen im Schulltag gerichtet war. Die Autorinnen präsentieren die Ergebnisse von Beobachtungen unterschiedlicher Formen der Geschlechtsdarstellung im alltäglichen Schulbetrieb.
- ISBN
-
3-7799-1667-3
- Inventarnummer
-
B-1988
- Umfang
-
251
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
Faulstich-Wieland, Hannelore. 2004. Doing Gender im heutigen Schulalltag : empirische Studien zur sozialen Konstruktion von Geschlecht in schulischen Interaktionen. Weinheim [u.a.] : Juventa. S. 251. 3-7799-1667-3
- Bezug (wann)
-
2004
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
Faulstich-Wieland, Hannelore
Weber, Martina
Willems, Katharina
Juventa
- Erschienen
-
Juventa
- Geliefert über
- Rechteinformation
-
belladonna Kultur, Bildung und Wirtschaft für Frauen e.V. / Bremer Frauenarchiv und Dokumentationszentrum belladonna
- Letzte Aktualisierung
-
03.02.2023, 09:26 MEZ
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Objekttyp
- Buch
Beteiligte
- Faulstich-Wieland, Hannelore
- Weber, Martina
- Willems, Katharina
- Juventa
Entstanden
- Juventa
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