Hochschulschrift
Kompetenzaufbau zum experimentbezogenen Denken und Arbeiten : Videobasierte Analysen zu Aktivitäten und Vorstellungen von Schülerinnen und Schülern der gymnasialen Oberstufe bei der Bearbeitung von fachmethodischer Instruktion
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
-
1614-8967
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Erscheinungsjahr der gedruckten Ausgabe des Digitalisats: 2022
- Erschienen in
-
Studien zum Physik- und Chemielernen ; 332
- Schlagwort
-
Schuljahr 11
Naturwissenschaftlicher Unterricht
Kompetenzorientierter Unterricht
Experiment
Qualitative Inhaltsanalyse
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos Verlag
- (wann)
-
2022
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- DOI
-
10.30819/5476
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2022050612032717137918
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:56 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Hägele, Jörn J.
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Entstanden
- 2022
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