Hochschulschrift
Lernen in heterogenen Lerngruppen : Erprobung und Evaluation eines Konzepts für den jahrgangsgemischten Mathematikunterricht
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658166939
3658166932
- Maße
-
21 cm, 507 g
- Umfang
-
XVIII, 371 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Duisbug-Essen, Dissertation, 2016
- Schlagwort
-
Mathematikunterricht
Schuljahr 4-6
Jahrgangsübergreifender Unterricht
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden
- (wer)
-
Springer Spektrum
- (wann)
-
[2017]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:08 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Matter, Bernhard
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer Spektrum
Entstanden
- [2017]
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