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Zur pädagogischen Steuerung der ideologischen Einstellungen bei Jugendlichen in Schulklassen

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Vorgelegt wird ein Bericht über ein Erziehungsexperiment, das in der Überprüfung der Wirksamkeit eines komplexen Systems von Maßnahmen zur positiven Stabilisierung politisch-ideologischer Grundeinstellungen von Jugendlichen bestand. Hierzu wurde ein Maßnahmesystem (Modul I) entwickelt, das den im Fach Staatsbürgerkunde vermittelten gesellschaftswissenschaftlichen Lehrstoff mit dem Lehrstoff anderer Schulfächer koordinierte, um so die im Staatsbürgerkundeunterricht vermittelten ideologischen Vorgaben zu bekräftigen. In einem parallel durchgeführten zweiten Modul erfolgte zusätzlich eine individuelle positive Sanktionierung normadäquater politischer Standpunkte. Die Untersuchung bestätigt die Leithypothese der Arbeit, nach der die Stabilisierung von Einstellungen vor allem durch die ständige Kommunikation mit relativ einheitlichen Faktoren der personalen Umwelt im Sinne einer Dauerprägung erfolgt. (ICE)

Zur pädagogischen Steuerung der ideologischen Einstellungen bei Jugendlichen in Schulklassen

Urheber*in: Müller, Harry; Schedlich, Heinz

Rechte vorbehalten - Freier Zugang

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Weitere Titel
Pedagogical control of the ideological attitudes of adolescents in school classes
Umfang
Seite(n): 32
Sprache
Deutsch

Thema
Politikwissenschaft
Psychologie
Soziologie, Anthropologie
Bildungs- und Erziehungssoziologie
Sozialpsychologie
politische Willensbildung, politische Soziologie, politische Kultur
politische Einstellung
Ideologie
Weltanschauung
Marxismus-Leninismus
Jugendlicher
Schule
Sekundarbereich
DDR
Lehrplan
Lerninhalt
anwendungsorientiert
empirisch

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Müller, Harry
Schedlich, Heinz
Ereignis
Veröffentlichung
(wer)
Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)
(wo)
Deutschland, Leipzig
(wann)
1970

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-370655
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:27 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Arbeitspapier

Beteiligte

  • Müller, Harry
  • Schedlich, Heinz
  • Zentralinstitut für Jugendforschung (ZIJ)

Entstanden

  • 1970

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