- Language
-
Deutsch
- Identifier
-
995163391
- Series
-
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Subject
Erwachsenenbildner ; Professionalisierung
Contributor
- URN
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
26.01.2023, 1:57 PM CET
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Erwachsenenbildungs-Professionalität : Ansprüche und Realitäten
Professionalität und Professionalisierung
Soziale Welten der Erwachsenenbildung - Eine professionstheoretische Verortung
Soziale Welten der Erwachsenenbildung : Eine professionstheoretische Verortung
Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung : biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
Medienpädagogische Professionalisierung von Erwachsenenbildner*innen
Kursleiter und die Bildung Erwachsener : Fallstudien zur biographischen Bedeutung der Erwachsenenbildung
Handlungshermeneutik : Qualifizierung durch Fallarbeit
Soziale Welten der Erwachsenenbildung : eine professionstheoretische Verortung
Wissenschaftliche Rationalität und berufspraktische Erfahrung : zum weiterbildenden Studium für Mitarb. in d. Erwachsenenbildung
Berufskonzepte zwischen Psychotherapie und Erwachsenenbildung : zur Entwicklung und Konstitution des professionellen Selbst von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung mit psychotherapeutischer Zusatzausbildung
Transformationskompetenz für Professionalität in der Erwachsenenbildung
Erwachsenenbildungs-Professionalität : Ansprüche und Realitäten
Professionalität und Professionalisierung
Soziale Welten der Erwachsenenbildung - Eine professionstheoretische Verortung
Soziale Welten der Erwachsenenbildung : Eine professionstheoretische Verortung
Medialer Habitus von Lehrenden in der Erwachsenenbildung : biografische Analysen medienpädagogischer Professionalisierung
Medienpädagogische Professionalisierung von Erwachsenenbildner*innen
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Soziale Welten der Erwachsenenbildung : eine professionstheoretische Verortung
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Berufskonzepte zwischen Psychotherapie und Erwachsenenbildung : zur Entwicklung und Konstitution des professionellen Selbst von Kursleitenden in der Erwachsenenbildung mit psychotherapeutischer Zusatzausbildung
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