Hochschulschrift
Koordination und Kompromiss in föderalen Bildungssystemen : umkämpfte Institutionalisierung eines neuen Zugangswegs in die Lehrpersonenbildung
- Weitere Titel
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Zugangswege zur Primarlehrer/innenbildung in der Schweiz
- Standort
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
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9783658361921
3658361921
- Maße
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21 cm, 557 g
- Umfang
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XXIV, 404 Seiten
- Sprache
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Deutsch
- Anmerkungen
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Illustrationen
Universität Basel, Dissertation, 2020
- Schlagwort
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Bildungsgang
Lehrerbildung
Institutionalisierung
Bildungssystem
Föderalismus
Schweiz
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wo)
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Wiesbaden, Germany
- (wer)
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Springer VS
- (wann)
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[2022]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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11.06.2025, 14:23 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Hafner, Sandra
- Springer Fachmedien Wiesbaden
- Springer VS
Entstanden
- [2022]