Problemlösen als Lernhandlung : Grundlagen der Ausbildung schöpferischen Denkens und Handelns in der Lerntätigkeit
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783860641453
386064145X
- Dimensions
-
21 cm
- Extent
-
145 S.
- Language
-
Deutsch
- Bibliographic citation
-
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; Bd. 28
- Keyword
-
Schulkind
Lernen
Problemlösen
- Table of contents
- Rights
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
11.06.2025, 2:03 PM CEST
Data provider
This object is provided by:
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Köster, Egon
- Kovač
Time of origin
- 1994
Other Objects (12)
Problemlösen als Prototyp schöpferischen Denkens. Eine tätigkeitstheoretische Einordnung
Problemlösen als Lernhaltung, Grundlagen der Ausbildung schöpferischen Denkens und Handelns in der Lerntätigkeit
Die Kraft des schöpferischen Denkens
Bedingungsvariablen schöpferischen Denkens : Kognition, Persönlichkeit, Umwelt
Vom Schöpferischen
Führung des schöpferischen Denkens und Handelns der Schüler im Unterricht der Klassenstufe 7 zur Herausbildung von Eigenschaften schöpferisch Tätiger
Vom Schöpferischen Menschen
Prinzip des Schöpferischen
Vom schöpferischen Gegensatz
Vom Schöpferischen Wort
Beiträge zur Entwicklung des schöpferischen Denkens sozialistischer Persönlichkeiten im Jugendalter
Kreative Intelligenz und Lernen : eine Untersuchung zur Förderung schöpferischen Denkens und Handelns unter anderem in einem universitären Sommercamp
Problemlösen als Prototyp schöpferischen Denkens. Eine tätigkeitstheoretische Einordnung
Problemlösen als Lernhaltung, Grundlagen der Ausbildung schöpferischen Denkens und Handelns in der Lerntätigkeit
Die Kraft des schöpferischen Denkens
Bedingungsvariablen schöpferischen Denkens : Kognition, Persönlichkeit, Umwelt
Vom Schöpferischen
Führung des schöpferischen Denkens und Handelns der Schüler im Unterricht der Klassenstufe 7 zur Herausbildung von Eigenschaften schöpferisch Tätiger
Vom Schöpferischen Menschen
Prinzip des Schöpferischen
Vom schöpferischen Gegensatz
Vom Schöpferischen Wort
Beiträge zur Entwicklung des schöpferischen Denkens sozialistischer Persönlichkeiten im Jugendalter
Kreative Intelligenz und Lernen : eine Untersuchung zur Förderung schöpferischen Denkens und Handelns unter anderem in einem universitären Sommercamp
Problemlösen als Prototyp schöpferischen Denkens. Eine tätigkeitstheoretische Einordnung
Problemlösen als Lernhaltung, Grundlagen der Ausbildung schöpferischen Denkens und Handelns in der Lerntätigkeit
Die Kraft des schöpferischen Denkens
Bedingungsvariablen schöpferischen Denkens : Kognition, Persönlichkeit, Umwelt
Vom Schöpferischen
Führung des schöpferischen Denkens und Handelns der Schüler im Unterricht der Klassenstufe 7 zur Herausbildung von Eigenschaften schöpferisch Tätiger
Vom Schöpferischen Menschen
Prinzip des Schöpferischen
Vom schöpferischen Gegensatz
Vom Schöpferischen Wort
Beiträge zur Entwicklung des schöpferischen Denkens sozialistischer Persönlichkeiten im Jugendalter