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Wissenschaftliche Begleitung des Modells "Bildungshaus 3-10" - Verzahnung von Kindergarten und Grundschule

Wissenschaftliche Begleitung des Modells "Bildungshaus 3-10" - Verzahnung von
Kindergarten und Grundschule

Wissenschaftliche Begleitung des Modells "Bildungshaus 3-10" - Verzahnung von Kindergarten und Grundschule | Urheber*in: Sambanis, Michaela

Namensnennung - Weitergabe unter gleichen Bedingungen 4.0 International

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ISSN
1862-5002
Umfang
Seite(n): 131-135
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)

Erschienen in
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 4(1)

Thema
Primar- und Elementarbildung
Bildungswesen Elementarbereich
Bildungswesen Primarbereich
Bundesrepublik Deutschland
Kindergarten
Grundschule
Kooperation
Modellversuch
Bildungsökonomie
Kosten-Nutzen-Analyse
Bildungseinrichtung
Lernen
anwendungsorientiert
deskriptive Studie

Ereignis
Geistige Schöpfung
(wer)
Sambanis, Michaela
Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Deutschland
(wann)
2009

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-334530
Rechteinformation
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Letzte Aktualisierung
21.06.2024, 16:26 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp

  • Zeitschriftenartikel

Beteiligte

  • Sambanis, Michaela

Entstanden

  • 2009

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