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Regulating Skill Formation in Europe: German, Norwegian and Spanish Policies on Transferable Skills
■ The article explores the new policy frameworks for learning and skills formation in Germany, Norway and Spain. It asks whether a new type of regulation for training is emerging, and how employers and trade unions engage with such developments. It ends arguing that there are competing dynamics, strategic directions and actor-related issues within these new departures in industrial relations.
- Umfang
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Seite(n): 323-340
- Sprache
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Englisch
- Anmerkungen
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Status: Postprint; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
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European Journal of Industrial Relations, 13(3)
- Thema
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lifelong learning; skills; social partners; supply-side corporatism;
- Ereignis
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Geistige Schöpfung
- (wer)
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Martínez Lucio, Miguel
Skule, Sveinung
Kruse, Wilfried
Trappmann, Vera
- Ereignis
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Veröffentlichung
- (wann)
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2007
- DOI
- URN
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urn:nbn:de:0168-ssoar-222868
- Rechteinformation
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GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
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21.06.2024, 16:27 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Martínez Lucio, Miguel
- Skule, Sveinung
- Kruse, Wilfried
- Trappmann, Vera
Entstanden
- 2007